Anticipo de un artículo del Espacio de Formación Integral (EFI) de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la Universidad de la República (Uruguay) asociado a la línea de investigación en educación y tecnologías que se viene desarrollando desde 2006 denominada EDUCACIÓN, TIC Y SOCIEDAD del Instituto de Educación (FHCE-UDELAR) ¿Qué pasa con el Plan CEIBAL en Educación Media Básica? Estudio de caso de un liceo del interior del país. Puede ser consultado haciendo clic AQUÍ La versión completa del trabajo presentada en la Facultad de Ciencias Sociales (UDELAR) está haciendo clic AQUÍ Autoras: Lidia Barboza Norbis y Lydia Garrido Un enfoque de la incorporación del Plan CEIBAL a la Educación Media Básica desde las Ciencias de la Educación y las Ciencias Antropológicas
Desde Uruguay para el mundo, este espacio conecta a investigadores, docentes y profesionales en una red de intercambio académico. Aporta análisis, propuestas innovadoras y asesoramiento en educación, tecnologías emergentes y desarrollo humano. Como asesora y consultora, contribuyo a la planificación educativa, investigación y transformación digital, integrando enfoques estratégicos para la enseñanza y el aprendizaje en diversos contextos.